النشرات التربوية وسيلة تواصل

من أهم الأساليب الإشرافية وطرق التواصل بين المشرف التربوي والمعلم في الميدان هي النشرات التربوي ، والتي يقوم فيها المشرف بدور المعد والجامع للمعلومات من مختلف الخبرات ، ويختار من بينها الأفضل والأنسب ، ويقوم بصياغتها وتصميمها بالشكل المناسب والسهل والجذاب ، بحيث تتيح للمعلم فرصة الحصول على مختلق الخبرات والمعلومات في قالب شيق ومفيد 

وهنا بعض النشرات التي قمت بإعدادها وتصميمها 

لا شيء يقف في طريق العلم

لن تستطيع أن تبني مستقبلك ، بدون أن تجتاز صعوبات حاضرك 

العلم هو الأساس في كل الأمم 

في هذه الصورة يأتي الإعجاب على قدر الألم 

ويأتي الحمد على النعم التي نحيا بها في وطننا ، قبل الحزن على حال الطلبة الصغار وهم يصنعون من المستحيل فصلا ، ويجمعون بقايا الحياة ، ليبنوا بها مركب الأحلام لمستقبل أفضل 

لا شيء يقف في طريق العلم

نظام حسن في نظام نور

شاركت في هذا اليوم الثلاثاء الموافق 18 ـ 4 ـ 1435 هـ في برنامج تدريبي في قاعة الدريس بمقر وزارة التربية والتعليم بالرياض تحت عنوان العمليات الحاسوبية لبرنامج حسن في نظام نور ، والذي يهدف لتسكين برنامج حسن في نظام نور ويسهل عملية رصد الدرجات ومتابعة عملية التقييم في المدارس من قبل المشرفين ومدير الإشراف التربوي في جميع إدارات التعليم
البرنامج تحت إشراف المركز الوطني للمعلومات التربوية

دمج التقنية في ااتعليم

من الجميل والرائع أن يعطي المعلم اهتماما أكبر بوجود التقنية في الفصل وتفعيلها كوسيلة وأسلوب تدريس.
بواسطة هذه الويائل تعطي جو من التفاعل والتشويق بين الطالي والمعلومة ،كما أنك تحاكي طموحات ورغبات هذا الجيل من الطلاب الذي تحيط به التقنية من كل اتجاه

**الصورة من برنامج دمج التقنية في التعليم لمعلمي الصفوف الأولية
وادي الدواسر -16&17/ 4/ 1435هـ

اللقاء الإثرائي الأول لمشرفي الصفوف الأولية

تشرفت هذا اليوم الثلاثاء الموافق 11/ 4/ 1435 هـ بالمشاركة في اللقاء الإثرائي الأول لمشرفي ومشرفات الصفوف الأولية مع مشرفي قسم التعلم الأساسي في الوزارة
وكان اللقاء يدور حول ثلاثة محاور أساسية :-
1/تجويد التعلم في ضوء نتائج حسن
2/تطويو خطط المشوف التربوي وفق نتائج برنامج حسن
3/معالجة الضعف الإملائي والقرائي عند طلاب المرحلة الابتدائية
وقد احتوى اللقاء على العديد من النقاط والمداخلات والنقاشات المثرية التي نسأل الله العلي القدير أن تصب نتائجها في ماهو مفيد ونافع لأبنائنا الطلاب

#عودة_الاختبارات_التحريرية_للابتدائي

قرار #وزارة_التربية  #عودة_الاختبارات_التحريرية_للابتدائي   إقرار بأن المعلمين فشلوا في تطبيق نظام التقويم المستمر بل ليسوا كفؤ لهكذا نظام .
هذا النظام  أفضل نظام تعليم من الممكن أن يقييم به الطلاب كونه الأشمل لكن المشكلة في كون المعلم لا يقيم إلا نظريا ، بل يعطي (صح)من جيبه حتى لطلاب لا يعرف إلا أسمائهم
وتأكدوا بأن أكثر معلم ينتقد التقويم المستمر هو أحد المساهمين بفاعليه في فشله
  وشكرا

المعلم عبدالملك

من المعلم :عبدالملك
إلى كل المعلمين في وطني #السعودية

رسالة التعليم

 أسمى من كل المطالب

الرسالة السامية

أتشرف أن أكون ممن يحمل رسالة التعليم العظيمة , وأن أكون مساهما في بناء أجيال صالحة ومحبه لدينها ووطنها ,
رسالة الأنبياء التي ورثناها هي أعظم أمانة كلف بها البشر